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domingo, 12 de julio de 2015

Video Conferencia


Video Conferencia


En el marco del Proyecto Educativo de este año.
Por las fiestas patronales.
Por el proyecto de radio distrital.
Para aplicar la técnica de arte-correo.

El 10 de junio se hizo un intercambio con la Escuela Nº 21 "Soldado de Malvinas" a través de una videoconferencia.

Los chicos de ambas escuelas pudieron entrevistar a un ex-combatiente de Malvinas.

Obviamente, por ser la primera vez, no salió perfecta pero fue una experiencia sumamente rica para todos los alumnos.

Tuvieron que pensar cuáles deberían ser las preguntas apropiadas para una entrevista relativamente corta.

Tomaron nota de las respuestas e hicieron uso de recursos TICs.

Se destaca la seriedad de ambos grados (7º).

Y el compromiso de los docentes de grado, de los facilitadores y del profesor de Música.

Inconvenientes técnicos hubo, por supuesto, pero se superaron.

Una oportunidad para brindarles a los niños situaciones didácticas distintas.
Y muy interesantes para ellos.




 Primera parte de la videoconferencia.

    
 Segunda parte de la videoconferencia.


Fotos:

En la Foto el profesor Daniel probando la conexión.
El profesor Daniel probando la conexión. 



foto de los alumnos preparados para entrevistar, desde la Biblioteca .
Los alumnos en la Biblioteca preparados para entrevistar.


foto de los Alumnos atentos a las respuestas.
Alumnos atentos a las respuestas.

Foto de Víctor durante la videoconferencia.
Víctor durante la videoconferencia. 
Foto de Víctor y Daniel durante la videoconferencia.
Daniel colaborando con Victor
  



Foto de Victor  y Daniel con La Bandera que estuvo en Malvinas
La Bandera que estuvo en Malvinas dijo: ¡presente!


viernes, 10 de julio de 2015

Trabajamos así en Tecnología

Trabajamos así en Tecnología (terceros grados).

Foto de  Las instrucciones para el trabajo y las técnicas.
 Bloque: Trabajos y técnicas.



Fotos de Casitas de árboles.
 Casitas de árboles.


Fotos de Casitas de árboles.
 Casitas de árboles.

 Más casitas preciosas.


Foto de mas casitas de árboles.
 Un gran trabajo de los chicos.


 Un gran trabajo de los chicos.
Foto del Diagrama de procesos para hacer estas casitas.
Diagrama de procesos.



Fotos de  Las casas en detalles.
 Las casas en detalles.


Foto del excelente trabajo de los niños y la docente.
Un excelente trabajo de los niños y la docente. 



 ¡¡¡Siguen más bellas casas!!!
 ¡¡¡Siguen más bellas casas!!!




Foto de una  Casa de alto.
 Casa de alto.


 Casas para todos los gustos.
 Casas para todos los gustos.
foto de  Un barrio completo de casitas.
 Un barrio completo de casitas.


miércoles, 1 de julio de 2015

El Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación porteño y
la Escuela Nº 14 “Islas Malvinas” del barrio de Mataderos.
organizaron, en el marco de la Promesa de Lealtad a la Bandera,
la visita guiada de alumnos/as de cuarto grado al Museo 
Malvinas e Islas del Atlántico Sur.

Los alumnos de cuarto grado A y B de la Escuela "Islas Malvinas", próximos a realizar su Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional, acompañados por el Coordinador del Programa Educación y Memoria – Claudio Altamirano-, la Directora de la Escuela -Vanesa Aichino-, sus maestras -Lourdes Fernández y Norma Mastroianni-, la Maestra MATE -Mara Moreno- y sus familias, como parte de una secuencia didáctica planificada visitaron el Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur.
En una fresca mañana de otoño, Altamirano, disfrutaba el momento en el cual los niños/as hacían su ingreso desplegando con orgullo la bandera argentina obsequiada por un ex combatiente a la institución, en el acto del 2 de Abril. 
En febrero de este año, el ex combatiente, al viajar a las Islas, la había llevado con el deseo concretado que pisara el suelo de la tierra que le da nombre a la Escuela. 



Claudio recibe a los niños, docentes y familias.


Saludo de Claudio a los presentes.


Presentación de la bandera traída de las Islas Malvinas.



Alumnos orgullosos con su Bandera. Más de un centenar de almas conformaban este nutrido contingente compuesto por abuelos/as, tíos/as, primos/as, hermanitos/as, que iniciaron con entusiasmo su recorrido dispuestos a “sentir Malvinas” y vivir la maravillosa experiencia de aprender conceptos y fundamentos que acompañen el amor por Malvinas y la Patria.





En el Auditorio el Jefe de Guías –Sebastián Ducasse- los invitó a conocer la historia a través del audiovisual “La asombrosa excursión de Zamba en las Islas Malvinas”. Espontáneos y calurosos aplausos surgieron al finalizar la proyección. 


Bienvenida al Museo.


La historia y el ambiente de las Islas Malvinas se recrean con proyección de 360 grados en la “Sala Prólogo”. Allí, ante el fascinante espectáculo audiovisual, el asombro, se dibujaba en las miradas de los niños/as, quienes poblaban con expresiones de sorpresa, sus rostros: Mirá, mirá !! Ahí, ahí, !! Uy, qué bueno!! exclamaban exultantes, mientras a un costado una madre soltaba lágrimas por los recuerdos dolorosos de la guerra. 


Comenzamos el recorrido.


Los chicos escuchan atentos a los guías.


En la “Estación de la Vida”, – una eximia guía, Luján -, les explicaría de forma minuciosa y didáctica la geografía de las Islas, su flora y fauna y los recursos naturales del territorio. Dispuestos a seguir disfrutando de la visita, en la “Estación de la Pasión”, los visitantes guiados por Juan Manuel, conocieron sobre la historia más cercana a la época colonial y de la usurpación de 1833: la carta de San Martín de 1816, que menciona a las Islas, los viajes náuticos de entonces, la maqueta de Puerto Luis y la reseña sobre el Gaucho Rivero para así reconstruir los conflictos históricos entre la Argentina y Gran Bretaña. 



Fauna de las Islas.

 Niños fotografiando.


Alumnos observando una maqueta actual de una de las islas.


Máxima atención en todo el grupo.

Recorriendo otros espacios que brinda el Museo. Al llegar a la “Estación del Conflicto Bélico y Posguerra”, acompañados por los guías Gerardo y Juan, aprendieron sobre “la vida en la guerra”- La “Sala en homenaje a los caídos y el Cementerio de Darwin”, fue transitado con un profundo y silencioso respeto hacia los caídos en combate. 



Niños atentos a las imágenes de los caídos en Malvinas.


Homenaje al Cementerio de Darwin.


Padres y niños aprendiendo con mapas interactivos.


Alumno escuchando la explicación con auriculares.


Alumnos investigando con mapas interactivos.


Alta y flameante nuestra Insignia Nacional.


Salimos del Museo.

Camino hacia el encuentro íntimo de la escuela.


La Directora, Sra. Vanesa Aichino, les toma la Promesa simbólica a la Bandera. 
En el espacio abierto, allí donde se representa en agua y piedras el contorno sobre relieve de las Islas Malvinas, se encuentra la silueta del ARA "General Belgrano", el Faro de la Soberanía y la majestuosa Bandera Argentina, rodeados de su familia, los alumnos/as llevaron a cabo su “íntima celebración”.




¡¡¡Misión cumplida!!!!

Promesa a la Bandera

Promesa a la Bandera.

Días después de la visita al Museo
en la escuela del popular barrio de Mataderos,

toda la comunidad educativa participaría del acto escolar
donde los alumnos/as de 4 grado, prometerían lealtad a nuestro símbolo patrio.

Y además recordarían a nuestro héroe nacional, Manuel Belgrano .

¡¡ Sí, Prometo !!.


Resonó vibrante y al unísono al finalizar la Directora Vanesa Aichino el texto de promesa.

El patio estalló en aplausos. 

Los padres desplegaban sus cámaras fotográficas y celulares para retratar ese inolvidable momento en la vida de sus hijos/as.

Los niños/as recibieron medallas, diplomas y pines de manos de Claudio Altamirano, invitado especialmente para este encuentro, autoridades y docentes.

Con el recitado colectivo de un poema dedicado a Manuel Belgrano y la Bandera,
la lectura de la poesía a cargo de una mamá,

el tema musical de Victor Heredia, “Sube, Sube, Sube” interpretado por los alumnos/as
y la proyección del video realizado por el Programa Educación y Memoria se completaría el acto. 

El viernes 26 de junio los alumnos de 4º grado A y B realizaron su Promesa a la Bandera como culminación de un Proyecto que incluyó actividades con las familias, visita al Museo de Malvinas, etc.

Foto de la Presentación del acto a cargo de Norma, Maestra de 4º B
Presentación del acto a cargo de Norma, Maestra de 4º B
                            


Entrada de los alumnos de 4º grado
                                             
                                                  

Preparados los alumnos para el momento especial.
                                                   
                                        

Claudio Altamirano, Coordinador del Programa Educación y Memoria y su equipo, estuvieron presentes.
Autoridades del acto.

Claudio Altamirano, Coordinador del Programa Educación y Memoria y su equipo, estuvieron presentes.

Foto de la Promesa de Lealtad a la Bandera.
Promesa de Lealtad a la Bandera.

                                                  


Foto de la Entrega de medallas y diplomas.
Entrega de medallas y diplomas.

                                                     

Sigue la entrega de recordatorios.
Sigue la entrega de recordatorios.
                          
                                                   

Claudio entregando recordatorios.



Foto de Claudio Altamirano que se emocionó porque en nuestra escuela cursó su primer grado.
Claudio Altamirano se emocionó porque en nuestra escuela cursó su primer grado.

                                             
Foto de Los niños felices mostrando sus diplomas.
Los niños felices mostrando sus diplomas.
                                      
                                              

foto de la Presentación del video de la Visita al Museo de Malvinas.
Presentación del video de la Visita al Museo de Malvinas.

 Claudio Altamirano, dirigiendo su mirada a los niños/as expresó:

“Estoy muy conmovido por todo lo que hemos vivido. 

Es un orgullo como docente ver cómo han trabajado con sus maestros.

Cómo en la visita al museo participaron y disfrutaron.

Y como sus padres depositan la confianza en la escuela pública,
a esta escuela que apuesta cada día a brindarles lo mejor, 

con trabajo, dedicación y compromiso
aunando esfuerzos familia-escuela para que ustedes reciban educación de calidad.

Les doy las gracias por haberme permitido compartir este inolvidable momento”.